كشفت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم عن استعدادات الوزارة لاستقبال الطلاب مع بدء العام الدراسي الجديد 2024-2025، وسط تحديات كبيرة تتمثل في نقص حاد في أعداد المعلمين. وأوضحت المصادر أن الوزارة قامت بإخطار المعلمين المقبولين في مسابقة الـ30 ألف معلم التي تم الإعلان عنها سابقًا، لاستلام وظائفهم حسب التوزيع الجغرافي في المدارس بمختلف المحافظات.
وتواجه الوزارة عجزًا يصل إلى 470 ألف معلم في مختلف التخصصات لسد احتياجات المدارس على مستوى الجمهورية. ومع هذا التحدي الكبير، تعمل وزارة التعليم على تنفيذ خطط بديلة لتقليل الفجوة وضمان سير العملية التعليمية بالشكل المطلوب.
في سياق آخر، أكدت المصادر أن قرار تدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ في المدارس الدولية يأتي في إطار الحفاظ على الهوية الثقافية والوطنية للطلاب، مشيرة إلى أهمية تعريفهم بتاريخ بلادهم وثقافتهم، رغم اعتراض بعض أولياء الأمور على هذا القرار ورفعهم دعاوى قضائية ضده.
وأكد المصادر أن إضافة هذه المواد إلى المجموع الدراسي لا يشكل ضررًا على الطلاب، بل يسهم في تعزيز ارتباطهم بلغتهم الأم وتاريخهم الوطني، معتبرًا اعتراضات أولياء الأمور غير مبررة في هذا السياق.